译文
小孩子虽然不会耕田织布,也(ye)在那桑树阴下学着种瓜。
哪怕下得街道成了五(wu)大湖、
是友人从京城给我寄了诗来。
民间谚语说:“不要学习做官的办法,只要观察以往成功的事情。”又说:“前车覆,后车诫。”夏、商、周三朝之所以能够维持长期的统治,看它们以往的事可以明白了,但是却不加以学习,这是不效法圣人智慧。秦王朝之所以很快灭亡,其原因也可以看得清楚了,但是却不注意避免,这样,汉朝廷又将面(mian)临覆灭的危险。存与亡的变化规律、治与乱的关键要旨便在这里了。天下的命运,决定于太子一人,要使太子成为好的继承人,在于及早进(jin)行教育和选择贤人做太子的左右亲随。当童心未失时就进行教育,容易收到成效,使太子知晓仁义道德的要旨,是教育的职责。至于使太子在日积月累、潜移默化中(zhong)养成良好的品行,就是他的左右亲随的职责了。北方的胡人和南方的粤人,刚出生时的哭声完全一样,吃奶的欲望和嗜好也没有什么不同,等到长大成人之后形成了不同的风俗习惯,各操自己的语言,即使经过多次翻译都无法相互理解,有的人宁可死也不愿意到对方那里去生活,这完全是教育和习惯所形成的。所以我才说为太子选择左右亲随,及早进行教育是最为紧迫的事。如果教育得当而左右都是正直的人,那么太子必定为人正直,太子正直便可以保证天下安定了。《周书》上说:“天子一人善良,天下百姓全都仰仗他。”教育太子是当务之急。
尸骨遍野血流成河,叛军叛臣都把官封。
看了如此美好的景色,在外作客的愁闷完全减消了,除了这儿还要往哪儿去呢?
葫芦丢弃了,酒器中没有酒,火炉中的余火,好似照得眼前一片通红。
早知潮水的涨落这么守信,
漫跨着金鞍(an),权贵们犹叹芳踪难寻,谅也不信这书斋里别有春景。
月中宫殿,分明不受到人间之事的变化,难得这不是寻常的十五天。只有在今晚,普天同庆这皓洁的月光。
举杯邀请明月,对着身影成为三人。
注释
13.跻(jī):水中高地。
恩泽:垂青。
⒁壹:指因羊舌虎这一件事。
⑸结友:交朋友。何须:何必,何用。
南郭:《庄子·齐物论》:“南郭子綦隐机而坐,仰天嗒然,似丧其偶。”
捽(zuó)兀:挺拔突出的样子,这里形容意气高傲的样子。